МБДОУ д/с № 22

В МБДОУ д/с №22 созданы условия организации обучения и воспитания для воспитанников, в том числе и приспособленные для использования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья:
-наличие 7 оборудованных групповых ячеек развивающей предметно-пространственной средой в соответствии с ФГОС ДО, для реализации образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с № 22, адаптированной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с № 22 (для детей с ограниченными возможностями здоровья) и специальных индивидуальных программ развития (для детей-инвалидов), а также веранд, игровых площадок, музыкального зала, спортивного зала (совмещен с музыкальным залом), спортивной площадки, творческой площадки;
-условия питания, удовлетворяющие физиологические потребности детей в основных пищевых веществах и энергии (оборудованный пищеблок; организация четырех-разового питания: завтрак, второй завтрак, обед и полдник);
-условия охраны и укрепления здоровья воспитанников (оснащенные спортивным оборудованием, стимулирующим двигательную активность детей физкультурный зал и спортивная площадка; наличие медицинского кабинета; оснащенный кабинет-педагога-психолога; применение здоровьесберегающих технологий педагогами, а также реализация плана лечебно-профилактических мероприятий);
-доступ к электронным образовательным ресурсам (комплекты мультимедийных презентаций по всем образовательным областям «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»; сетевое общение; аудио (видео) материалы; образовательные ресурсы сети Интернет);
-условия для индивидуальной работы с воспитанниками, в том числе с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья (индивидуальная работа специалистов: педагога-психолога, учителей-логопедов, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре; функционирование «Консультационного пункта» и ППк МБДОУ д/с № 22; дистанционные образовательные технологии с детьми – инвалидами и ОВЗ не используются - нет потребности; для проведения психологических и социологических опросов материал подбирается педагогом-психологом);
-условия развития творческих способностей и интересов воспитанников (участие воспитанников в конкурсах международного, межрегионального, краевого и муниципального уровней);
-условия оказания воспитанникам психолого-педагогической, медицинской и социально помощи (работа «Консультативный пункта», функционирование психолого-педагогического консилиума (ППк) МБДОУ д/с № 22, реализация педагогом-психологом программы «Цветик семицветик» под редакцией Куражевой Н.Ю., направленной на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной, волевой и познавательной сферы; реализация учителями-логопедами и воспитателями адаптированной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ д/с № 22, а также использование пособий, дидактического материала.

Предельная численность воспитанников - 136 чел;

Фактическая наполняемость: 8 групп - 125 чел:
5 групп общеразвивающей направленности:

• А первая младшая - (1-3 лет, сокращенный день)
• Б первая младшая - (1-3 лет, сокращенный день)
• Вторая младшая группа - (3-4 года, сокращенный день)
• Средняя группа - (4-5 лет, сокращенный день)
• Старшая разновозрастная группа - (5-7 лет, сокращенный день)

3 группы компенсирующей направленности для детей с ОНР:

• А Средняя группа - (4-5 лет, сокращенный день)
• А Старшая группа - (5-6 лет, сокращенный день)
• А Подготовительная группа - (6-7 лет, сокращенный день)
• Материально-техническое обеспечение и оснащенность
  МБДОУ д/с № 22:

• Оценка библиотечно-информационного обеспечения

• Информатизация образовательного процесса:

• Медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса